一、从员工个人发展规划出发
A、企业通过下发全员性培训主题调研。确定该年度企业培训计划。
B、培训计划确定后,再围绕培训主题进行培训需求调研。根据员工反馈进行针对性培训内容(课程、直播、练习、考试等)的设定。
C、确定培训对象,对象匹配维度可以是组织、身份,或者具体的人员系统将自动匹配人员身份生成个人的学习路径。
二、从岗位发展的维度出发
A、企业培训管理员需先规划各岗位发展路径,比如从初级客户经理可发展到中级客户经理,再到高级客户经理,或者跨岗市场专员方向等等。
B、在为各岗位晋升/跨岗匹配相应的学习内容及考核任务。
C、设置完成后,将形成图形化的岗位发展路径,相关岗位员工即可清晰查看自己的未来岗位发展规划,从而完成针对性的学习提升。
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